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Federazione Lavoratori della Conoscenza

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Pensioni scuola: le domande entro il 22 gennaio 2016

dal sito nazionale FLCGI

Pubblicato il Decreto. Per i Dirigenti scolastici la scadenza è il 28 febbraio. Chi può presentare domanda per il 2016.

Il Decreto Ministeriale 939 del 18 dicembre 2015 fissa al 22 gennaio 2016 il termine ultimo per la presentazione delle domande di dimissioni volontarie dal servizio ai fini del pensionamento per il personale della scuola (docenti/educatori e ATA). Per i dirigenti scolastici il termine per la presentazione delle istanze è il 28 febbraio 2015.

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CARTA DEL DOCENTE COSA POSSIAMO ACQUISTARE

Le FAQ del MIUR

Come si può utilizzare

  1. La Carta del Docente consente "l'acquisto di libri e di testi, anche in formato digitale, di pubblicazioni e di riviste comunque utili all'aggiornamento professionale" (legge 107/2015, art. 1, comma 121). Questi acquisti devono essere attinenti alle discipline insegnate dal docente (ad esempio: un docente di matematica può utilizzare il bonus per l'acquisto di un romanzo) ?
    L'acquisto di libri, pubblicazioni e riviste, anche in formato digitale, non deve essere necessariamente attinente alla disciplina insegnata, così come previsto dalla legge 107/2015 (art. 1, comma 7), che riconosce fondamentale la formazione professionale del docente nel quadro degli obiettivi formativi, che riguardano competenze disciplinari e trasversali, scelte educative e metodologie laboratoriali, non riconducibili a una sola e specifica professionalità. 

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Docenti precari: formalizzazione del contratto per gli assunti in fase b) e c) che non hanno raggiunto la sede

La procedura è disponibile su istanze online, ma occorre attendere che le scuole producano i contratti.

Come è noto molti docenti assunti nelle fasi b) e c) del piano straordinario di assunzioni hanno rinviato la presa di servizio o perché impegnati in supplenza annuale o al 30/06 o perché hanno chiesto ed ottenuto il differimento.

Di solito la sede di servizio non è stata scelta al momento delle nomine, ma sarà assegnata successivamente dagli uffici scolastici provinciali.

Per regolarizzare l'assunzione è necessario accettare esplicitamente il contratto individuale di lavoro. L'accettazione potrà essere effettuata attraverso le applicazioni, distinte per le due fasi, "Accettazione contratto di nomina" presenti su istanze online.

Per la fase b) i contratti dovrebbero già essere tutti disponibili, mentre per la fase c) occorre attendere che gli uffici e le scuole completino le procedure, che comunque devono concludersi prima delle operazioni di mobilità (febbraio 2016) in modo che tutti i docenti assunti risultino regolarmente registrati dal sistema informativo del Miur.

FORMAZIONE CPIA

 

Corso di formazione

L’Associazione Professionale Proteo Fare Sapere Sicilia, in collaborazione con la FLC Cgil Regionale, organizza un seminario di formazione e aggiornamento sul tema:

"ISTRUZIONE PER GLI ADULTI: UNA GRANDE OPPORTUNITA’ PER IL PAESE"

MERCOLEDÌ, 2 dicembre 2015

dalle ore 9.30 alle ore 16.00

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Docenti precari: chiarimenti sulle assunzioni in fase c): accettazione, rinvio e presa di servizio

Dal sito nazionale della FLCGIL

Si è svolto il 18 novembre 2015 un incontro al Miur sullequestioni relative alla gestione delle assunzioni della fase c).
Nella mattinata si era tenuto un incontro con i Direttori degli USR con i quali sono stati concordati alcuni orientamenti.

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IMMESSI IN RUOLO FASE "C"

Si porta a conoscenza del personale docente che ha avuto proposta di immissione in ruolo, nella fase C, in provincia di Agrigento  il calendario delle convocazioni per la scelta della sede.

Tutte le operazioni si effettueranno presso l'IISS M Foderà sito in via Matteo Cimarra, 5 Agrigento

Giovedì 26 Novembre ore 9,00 SCUOLA PRIMARIA

Venerdì 27 Novembre ore 9,00 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E SOSTEGNO

Sabato 28 Novembre ore 9,00 SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO E SOSTEGNO

Il personale convocato dovrà presentarsi munito di documento di riconoscimento in corso di validità  nell'ora indicata.

Gli insegnanti immessi in ruolo con il titolo di sostegno devono consegnare anche il titolo specialistico

Docenti precari: 48.794 proposte di assunzione in fase c). Le procedure per l’accettazione e la scelta della sede

Dal sito della FLC - CGIL nazionale

Il 10 novembre 2015 sono state inviate 48.794 proposte di assunzione per la fase c) del piano straordinario esaurendo le domande presentate entro il 14 agosto.

I docenti dovranno accettare la proposta o rinunciare entro le ore 15,59 del 20 novembre. Si ricorda che la mancata accettazione entro il predetto termine perentorio produce gli stessi effetti della rinuncia [cancellazione da tutte le graduatorie ad esaurimento e del concorso 2012].

I calendari per l’assegnazione della sede nella provincia di assunzione saranno supplicati dai vari uffici territoriali: le operazioni dovrebbero svolgersi a partire dal 23 novembre.

Anche per la fase c), i docenti che  hanno in corso un contratto a tempo determinato (annuale o fino al termine delle attività didattiche [30/06]) raggiungono la sede al termine del contratto.

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CGIL ED FLC scrivono al Prefetto:

CGIL ED FLC scrivono al Prefetto:

 CHE FINE HANNO FATTO LE “SCUOLE SICURE”

PROMESSE DAL GOVERNO?

 La notizia di oggi di  bambino  e di una maestra rimasti  lievemente feriti  nella scuola “Don Bosco” di Via Della Grazia, a Favara, dopo essere stato colpito da alcuni pezzi di intonaco che si sono staccati dal soffitto della sua classe, provoca dolore e rabbia.

Il Governo ha strombazzato ai quattro venti massicci interventi manutentivi nelle scuole, “scuole belle”, “scuole sicure” e “scuole nuove”, almeno in Provincia di Agrigento, restano una chimera!

L’On. Davide Faraone, e la Ministro Stefania Giannini il 7 agosto scorso , nel presentare l’Anagrafe Nazionale dell’Edilizia Scolastica, hanno definito  "una giornata storica per l'edilizia scolastica del nostro Paese… con questa Anagrafe, ora, conosciamo le condizioni dettagliate di ciascun edificio. Una fotografia  -  hanno aggiunto  -  che ci consente anche di poter programmare e investire al meglio i 3 miliardi e mezzo già disponibili per realizzare gli interventi laddove sono necessari, per abbellire, riqualificare e costruire scuole innovative".

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Organici scuola 2015/2016: la nostra scheda sull'organico potenziato

Dal sito della FLC - CGIL nazionale

Come preannunciato, dopo la pubblicazione della nota 30549/15 sull'organico potenziato mettiamo a disposizione una nostra scheda di lettura nella quale evidenziamo i principali aspetti e segnaliamo le criticità ancora presenti.

Organici scuola 2015/2016: la circolare del MIUR sull'organico potenziato

Dal sito della FLC - CGIL nazionale

La bozza di circolare illustrata oggi 21 settembre durante l'informativa ai sindacati dal MIUR conferma, sostanzialmente,quanto da noi anticipato alcuni giorni fa. Rimangono tutti gli interrogativi per i possibili effetti e ricadute che questa assegnazione annuale potrà avere anche sull’organico potenziato per il triennio successivo.

Questi, in sintesi, i vari passaggi che la bozza di circolare prevede nelle prossime settimane:

  • ciascuna scuola deve individuare le priorità di intervento nell’ambito dei 7 campi previsti se si tratta di scuole secondarie di secondo grado, e dei 6 campi per il primo ciclo, e definire le proposte di fabbisogno per poi inserirle al SIDI dal 10 al 15 ottobre. La richiesta che la scuola presenta, elaborata ed approvata dagli organi collegiali interni, deve indicare anche un ordine di preferenza tra tutti i campi con una descrizione “qualitativa” dell’organico potenziato, più che quantitativa, sapendo che, il numero di posti che è possibile assegnare, di norma, sarà di almeno 3 posti per scuola. Anche ai CPIA verranno assegnati, di norma, almeno 3 posti. Non sono previsto posti per il potenziamento nell’infanzia;
  • entro il 22 ottobre gli USR adotteranno il decreto di ripartizione dei posti agli ambiti territoriali (province), suddivisi anche per classe di concorso, compresi quelli per il sostegno e, per la scuola secondaria di II grado, per aree disciplinari;
  • dal 12 al 20 novembre gli ATP, per conto dell’USR, attribuiranno i posti alle singole scuole tenendo conto del numero degli alunni (ad eccezione di quelli dell’infanzia) e di particolari situazioni (presenza di zone montane, piccole isole, bassa densità demografica, forte processo immigratorio, forte dispersione scolastica, vedasi comma 65 L. 107/15).

Alcune indicazioni specifiche previste nella bozza:

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